大手牽小手

孩子的成績真的這麼重要嗎?>>>>>>見"人"見"智"! 關於現今青少年的問題，近幾年來在媒體強力的播送下，你還是這麼認為嗎?成績代表一切?

一直以來深受父親的影響，從謮書時代到出社會，自己的發展、待人處事、孩子的教育，都採"中庯之道"。有記憶以來父親就不斷的耳提面命，一個人的成功是來自個人的品格、禮儀及待人之道，成績固然重要，但這只能代表一個數字罷了，就當個中間份子，雖沒有很出色，但也不至於讓你、我難看吧!

是丫!我一直都是這麼努力實踐他的叮嚀，連對孩子的要求也只有這麼一丁點，但往往事與願違。對於雙薪家庭而言，"安親班"是父母唯一能相信及寄託的，很多人認為孩子成績不好是安親班的錯，這是錯誤的觀念!安親班其實就像保姆一樣，幫你接送孩子以及督導與完成當天的回家作業，頂多幫你輔導孩子當天上課的肉容，它不是補習班，沒有義務將孩子教到"名列前茅"。

孩子成績不好，我從不怪老師及任何人，曾經有位教授說過:一道題目講解完畢，在坐者有過半數能"聽懂"，表示這位講師的授課方式是沒問題的，我個人非常認同這點。現今台灣的教育體制一改再改，甚至連老師的教法都不一致，孩子們的數學程度真的愈來愈差，如果你有參與孩子們的學習及共讀的父母，你就能深深體會，此外，課本內容的難易度也一直在提升。

這一年多來為了孩子的學習，從採自然正策到改由親力親為。讓我驚覺這嚴重性及挫折感，這原因是來自我家的大姐姐，她的理解能力及反應能力給我的打擊遠遠超過她的成績。孩子們會背誦九九乘法表，多數是在大班就開始養成的(為了不讓孩子跟不上，在幼稚園其實很多老師會這樣做)，所以姐姐也是這樣，一直到三年級都沒有問題，但有一天期中考成績發回來真的讓我傻了>>>>>62分!，但讓我更傻的是老師對那份考卷的見解，不能用九九乘法算，且要同時寫出直式及橫式才算對，我的天丫!我們在抄寫同一份報表都會錯了，何況是孩子們!不能用九九乘法已是讓孩子速度變得更慢，再加上7*5要寫成7+7+7+7+7，我的媽丫孩子真的都變笨了，且連九九乘法都快忘光了。有次我教完姐姐數學後去洗衣服，一個小時後回來她居然還是沒寫且不會寫，她哭著說:媽媽我明天這樣寫是不會對的，因為老師說要用她的方法，我當下的感覺就像被人狠狠的重擊頭部。

因為如此這三個月來，我幾乎放下手邊的工作，每晚幫她加強數學，但由於學校老師堅持她的教法(什麼建構式)，安親班又為了應付考試(速成法)，長期下來我發現姐姐真的變的很遲鈍，不知如何下筆已是她及其他同學的共同點。因為我的氣急敗壞+她一直無法跨越那個障礙，結果搞到家裡氣氛很差。那一晚爸爸語重心長的說:不要再教了，就這樣吧!是丫!你說的如此輕鬆，男人閒少參與孩子們的功課，但成績一出來就怪東怪西，旁人也都只是看到結果，有誰看到中間的過程呢?孩子成績不出色，旁人一句:不是去了安親班嗎?我就得認了。所以只好親力親為，但卻搞到親子關係都出現微妙的感覺，另一半也不是很舒服，因為工作一天晚上還要聽到責罵聲，只能說  馬  的  >>>>>>又有誰知道我的難處及壓力呢?

為了不讓家庭氣氛變差，也不讓先生心疼孩子成天被罵，為此達成協議就讓她在安親班完成所有作業，此外有任何課業問題就待在安親班搞懂才回家。但事情總是無法兩全其美，我的父親知道此事後責備我推卸責任，孩子的丫姨怪我狠心，我又啞口無言了。不想多做解釋，只能對著先生咆哮:不管怎麼做都會有人不滿，孩子的好別人認為是應該的，但有一點小狀況就是媽媽不好(以前我爸也常這樣怪我媽   ><")，真的是搞得裡外不是人。