大手牽小手

vic今年2月底開始讀書，對於vic的教育，一直以來我並沒有太多的想法和規劃，就是自然派。因此在vic要上學之前也沒有去參觀什麼學校，只是參考同事們的選擇，心裡就只有一個堅持，就是環境清爽及小班制即可，但又礙於接送的問題，因此和姐姐相互配合，vic現在唸的學校並不是我和baba喜歡的，baba的理由是太遠了，至於我是不喜歡人數太多了，總之只能這樣，因為沒有兩全其美的。

但vic讀書之後真的讓我和爸爸對此學校有了改觀，我倆的看法就像心電圖般，剛開始vic放學回來都會讓我和baba非常驚訝 ，因為他的自理能力變得更好，也有了邏輯觀念，且能夠清楚正確的敘述一天發生的事情，當我倆還沈浸在這樣滿意的情境中，惡夢接種而來，因為已入學一段日子了，也已摸清老師及同學的底，因此開始作怪，VIC是全校最小的年級也是班上最小的，但卻是最聰明的，所有的老師都這麼說，VIC非常懂得賞罰分明的遊戲，所以在學校他從不犯規，但在家他總是一次就被量紅牌出局，儘管如此，他仍無法無天，因為他學會了模仿別人，把他所學的成果全都淋漓盡致表現在家中，氣得我和BABA差點換學校，但最近VIC升級了，從幼幼班裡的幼小班升到幼幼班，因此老師跟他說:他是大哥哥了，所以要更懂事，當然了VIC是很有自尊的孩子，結果真的行為也跟著提升了一些，因為聽說班上來了更小更野蠻的，唉.............原來是這樣。